Nouveau Components
Mise en accessibilité d’un diaporama PowerPoint existant
Comment prendre un fichier .pptx terminé mais non accessible et le mettre aux normes — l’ordre de travail à suivre, la correction à apporter à chaque élément, et les techniques de traitement en masse qui rendent la démarche viable sur un diaporama long
Ce guide part du principe que le diaporama existe déjà. La création de nouveaux diaporamas est traitée dans le guide de rédaction ; l’identification des problèmes est traitée dans la liste de contrôle d’audit.
Sur cette page
Partie 1 — Avant de commencer
- Travaillez sur une copie. La mise en accessibilité déplace et restyle le contenu, et vous aurez besoin de l’original pour comparer.
- Effectuez d’abord l’audit, en commençant par le mode Plan. Il vous fournit en une seule passe une liste de travail diapositive par diapositive et vous indique immédiatement quelle part du diaporama manque de véritable structure.
- Gardez le mode Plan et le volet Ordre de lecture à portée de main — ce sont vos deux outils de travail tout au long du processus.
- Convenez du niveau cible avant de commencer. Éliminer tous les points bloquants d’un diaporama représente un travail nettement moins important que d’atteindre le niveau 3.
- Déterminez si le diaporama est diffusé sous forme de fichier, présenté en direct, ou les deux. Les sous-titres, le mouvement et le défilement automatique n’ont pas la même importance dans chaque cas, ce qui change ce qu’il faut corriger.
Partie 2 — L’ordre de travail
L’ordre compte ici davantage que dans la mise en accessibilité des documents, car plusieurs corrections modifient les objets présents sur une diapositive — et l’ordre de lecture ne peut être défini de façon pertinente qu’une fois cela stabilisé.
| # | Étape | Pourquoi ici |
|---|---|---|
| 1 | Préparation et audit | Travaillez sur une copie, puis parcourez la liste de contrôle, et en particulier le mode Plan, afin de savoir quelles diapositives nécessitent une intervention avant même d’en ouvrir une seule. |
| 2 | Paramètres du diaporama | Langue et titre. Deux boîtes de dialogue, aucune dépendance. |
| 3 | Masque des diapositives et thème | Corrigez d’abord ici les polices, les tailles et le contraste du thème. Toutes les corrections suivantes en héritent, donc faire cela en dernier revient à refaire le travail. |
| 4 | Titres de diapositive | La correction la plus rentable de tout diaporama. Rien d’autre ne restaure la navigabilité, et les étapes suivantes sont plus faciles une fois que vous pouvez identifier les diapositives par leur nom. |
| 5 | Dispositions et espaces réservés | Replacez les zones de texte dessinées dans de véritables espaces réservés. Cela modifie ce qui existe sur chaque diapositive, et doit donc précéder le travail sur l’ordre de lecture. |
| 6 | Images et objets | Texte de remplacement et marquage décoratif. Indépendant de l’ordre, mais à faire avant l’ordre de lecture afin que chaque objet soit pris en compte. |
| 7 | Ordre de lecture | À définir explicitement pour chaque diapositive. Doit venir après les étapes 5 et 6, car toutes deux modifient les objets présents. |
| 8 | Tableaux | Lignes d’en-tête, cellules fusionnées à séparer, et déplacement hors du diaporama des données réellement complexes. |
| 9 | Médias et mouvement | Sous-titres, contrôle de la lecture, suppression du défilement automatique et de la boucle. |
| 10 | Couleur, contraste et liens | Contraste à l’échelle du diaporama via le thème, information ne reposant pas uniquement sur la couleur, texte de lien descriptif. |
| 11 | Nouvel audit | Reprise complète de la liste de contrôle depuis le début. La mise en accessibilité introduit régulièrement de nouveaux défauts, en particulier dans l’ordre de lecture. |
Partie 3 — Corriger chaque élément
Paramètres du diaporama — langue et titre
Symptôme dans le diaporama existant : La langue de vérification linguistique est héritée de la personne qui a créé le modèle, et la propriété Titre est vide.
Correction :
- Sélectionnez le contenu d'une diapositive, puis Révision > Langue > Définir la langue de vérification, et définissez la langue correcte. Répétez l'opération sur tout le diaporama.
- Retaguez individuellement tout passage rédigé dans une autre langue.
- Fichier > Informations > Propriétés, puis saisissez un titre pertinent.
Attention : PowerPoint ne propose pas d'action unique « sélectionner tout le diaporama » pour la langue, il s'agit donc d'un travail diapositive par diapositive. Le faire tôt, en parcourant le diaporama pour d'autres raisons, évite une seconde passe.
Masque des diapositives et thème
Symptôme dans le diaporama existant : Texte de corps trop petit, texte gris pâle sur fond blanc, couleurs de marque ne respectant pas le contraste, et dispositions sans espace réservé de titre.
Correction :
- Affichage > Masque des diapositives, puis sélectionnez l'élément du haut pour affecter toutes les dispositions.
- Réglez le texte de corps à environ 18 pt minimum, et les titres proportionnellement plus grands.
- Testez chaque association texte/arrière-plan du thème pour un ratio de 4,5:1, et corrigez les échecs via Création > Variantes > Couleurs > Personnaliser les couleurs, afin que la correction s'applique à tout le diaporama.
- Vérifiez que chaque disposition du volet gauche possède un espace réservé de titre. Ajoutez-en un via Insérer un espace réservé là où il manque.
- Supprimez ou corrigez les dispositions qui encouragent de mauvaises pratiques, comme les dispositions vierges sans zone de titre.
- Fermez le mode Masque — les diapositives utilisant ces dispositions se mettent à jour automatiquement.
Raccourci de masse : C'est l'étape ayant le plus fort effet de levier. Une seule correction de contraste dans le thème peut résoudre un échec de contraste sur toutes les diapositives à la fois, là où une correction diapositive par diapositive prendrait des heures.
Attention : Les diapositives dont le texte a été recoloré ou redimensionné manuellement n'hériteront pas des valeurs corrigées du masque. Sélectionnez-les et utilisez Accueil > Réinitialiser, ou effacez la mise en forme manuelle, pour les remettre sous le contrôle du masque.
Titres de diapositive
Symptôme dans le diaporama existant : Diapositives sans titre, titres saisis dans des zones de texte dessinées, ou même titre répété sur de nombreuses diapositives. Le mode Plan affiche des cases vides ou des doublons.
Correction :
- Travaillez à partir du mode Plan, qui liste précisément les diapositives concernées.
- Pour une diapositive sans titre : Accueil > Disposition, passez à une disposition comportant un espace réservé de titre, puis saisissez le titre.
- Pour un titre dans une zone dessinée : coupez le texte, appliquez une disposition avec un espace réservé de titre, collez le texte dans l'espace réservé, puis supprimez la zone vide.
- Pour les titres en double : rendez chacun spécifique — « Résultats — Chiffre d'affaires T1 » plutôt qu'un sixième « Résultats ».
- Lorsqu'un titre ne doit pas être visible, conservez-le dans l'espace réservé et masquez-le via le volet Ordre de lecture, ou déplacez l'espace réservé hors de la zone de la diapositive. Ne le supprimez pas.
- Revérifiez le mode Plan — chaque diapositive doit désormais afficher un titre distinct.
Raccourci de masse : Le mode Plan est également modifiable. Vous pouvez y saisir les titres directement et avancer dans le diaporama sans changer de diapositive, ce qui est nettement plus rapide que de travailler diapositive par diapositive.
Attention : Changer la disposition d'une diapositive peut réorganiser le contenu existant. Parcourez le diaporama dans l'ordre et vérifiez visuellement chaque diapositive après avoir changé sa disposition.
Dispositions et espaces réservés
Symptôme dans le diaporama existant : Le contenu se trouve dans des zones de texte dessinées sur des dispositions Vierges. Il apparaît sur la diapositive mais pas dans le mode Plan, et ne porte donc aucune structure.
Correction :
- Pour chaque diapositive concernée, choisissez via Accueil > Disposition la disposition intégrée la plus proche de son contenu réel.
- Coupez le texte de chaque zone dessinée et collez-le dans l'espace réservé correspondant via Collage spécial > Texte sans mise en forme, afin de ne pas reporter l'ancienne mise en forme.
- Supprimez les zones de texte désormais vides.
- Supprimez tout espace réservé resté inutilisé, plutôt que de le laisser afficher son texte d'invite.
- Vérifiez dans le mode Plan que le contenu apparaît désormais.
Raccourci de masse : Si le même schéma de diapositive se répète tout au long du diaporama et qu'aucune disposition intégrée ne correspond, créez une disposition personnalisée unique dans le masque des diapositives et appliquez-la à toutes en une seule fois, plutôt que d'improviser diapositive par diapositive.
Attention : Lorsque la conception d'une diapositive ne peut vraiment pas s'exprimer via des espaces réservés, conserver les formes est acceptable — mais chacune a alors besoin d'un texte de remplacement et d'une place explicite dans l'ordre de lecture. Considérez cela comme l'exception, pas la règle.
Images, graphiques et objets
Symptôme dans le diaporama existant : Texte de remplacement manquant ou dénué de sens, formes décoratives annoncées comme du contenu, et diagrammes regroupés en un seul objet non étiqueté.
Correction :
- Parcourez le diaporama et sélectionnez tour à tour chaque image, graphique, icône et forme.
- Clic droit > Afficher le texte de remplacement. Rédigez une description du contenu ou de la finalité, ou cochez « Marquer comme décoratif » lorsque l'objet ne porte aucune information.
- Pour les graphiques, sélectionnez le contour extérieur afin que l'objet entier soit décrit, et activez les étiquettes de données pour que les valeurs ne dépendent pas de la lecture de la couleur.
- Pour toute image contenant du texte porteur de sens, placez ce texte sur la diapositive ou dans les commentaires du présentateur.
- Pour les diagrammes groupés, soit dissociez le groupe et décrivez les parties dans un ordre de lecture cohérent, soit conservez le groupe et attribuez-lui un texte de remplacement unique qui explique l'ensemble de la relation.
Raccourci de masse : Le volet Sélection (Accueil > Organiser > Volet Sélection) répertorie chaque objet d'une diapositive, y compris ceux masqués derrière d'autres. Utilisez-le pour vous assurer de ne rien avoir oublié.
Attention : Rejetez le texte de remplacement généré automatiquement par Word et PowerPoint tant que vous ne l'avez pas lu. Il est souvent générique, et décrit parfois l'image de façon incorrecte.
Ordre de lecture
Symptôme dans le diaporama existant : Les objets sont annoncés dans l'ordre où ils ont été dessinés, ce qui, sur une diapositive reconstruite ou fortement modifiée, n'a aucun rapport avec la façon dont elle se lit.
Correction :
- Ouvrez le volet Ordre de lecture (Révision > Vérifier l'accessibilité).
- Pour chaque diapositive comportant plusieurs objets, faites glisser les éléments dans la bonne séquence — le titre en premier, puis le contenu dans l'ordre où il doit être lu.
- Décochez tout élément décoratif afin qu'il soit ignoré.
- Confirmez avec Lire à voix haute sur la diapositive, et non en lisant le volet.
- Sur les versions plus anciennes disposant uniquement du volet Sélection, rappelez-vous que l'ordre est inversé — l'élément du bas est annoncé en premier — et vérifiez à l'oreille.
Attention : Cela doit venir après le travail sur les dispositions et les objets. Toute diapositive modifiée par la suite nécessite une nouvelle vérification de son ordre de lecture, ce qui explique pourquoi cette étape se situe en position 7 plutôt que plus tôt.
Tableaux
Symptôme dans le diaporama existant : Aucune ligne d'en-tête désignée, cellules fusionnées, ou tableau utilisé pour positionner du contenu sur la diapositive.
Correction :
- Pour chaque tableau, cliquez à l'intérieur et cochez « Ligne d'en-tête » dans Création de tableau > Options de style de tableau.
- Vérifiez que la première ligne contient de véritables libellés de colonnes. Si elle contient une ligne de titre fusionnée, supprimez-la et déplacez le titre vers le titre de la diapositive ou une légende.
- Séparez les cellules fusionnées via Disposition > Fractionner les cellules, lorsque les données le permettent.
- Pour un tableau de mise en page, extrayez le contenu vers des espaces réservés ou des formes, puis supprimez le tableau.
- Lorsque les données sont réellement complexes, résumez le constat sur la diapositive et fournissez le tableau complet sous forme de feuille de calcul ou de document accessible en complément du diaporama.
Attention : Cette dernière étape est généralement la bonne solution plutôt qu'un compromis. La sémantique des tableaux de PowerPoint est limitée, et un grand tableau de données sur une diapositive est rarement lisible pour qui que ce soit dans la salle.
Médias et mouvement
Symptôme dans le diaporama existant : Vidéo sans sous-titres, médias réglés en lecture automatique, diapositives à défilement automatique, mouvement en boucle, ou animations clignotantes.
Correction :
- Sélectionnez chaque vidéo, accédez à Lecture, et associez un fichier de sous-titres via Insérer des sous-titres. Produisez un fichier .vtt à partir d'une transcription relue — ne diffusez pas de sous-titres générés automatiquement sans vérification.
- Dans le même onglet, réglez Démarrer sur « Au clic ».
- Onglet Transitions : décochez « Après » sur chaque diapositive afin que rien n'avance automatiquement. Appliquer partout couvre tout le diaporama en une seule action.
- Diaporama > Paramètres du diaporama, et vérifiez que le diaporama n'est pas réglé pour boucler en continu.
- Ouvrez le volet Animations et supprimez les effets de rotation, de rebond, de zoom et tout effet en boucle. Réduisez les animations à une simple apparition au clic, ou supprimez-les.
- Ajoutez la transcription aux commentaires du présentateur ou diffusez-la avec le diaporama.
Raccourci de masse : Transitions > Appliquer partout, avec « Après » décoché, supprime le défilement automatique sur tout le diaporama en une seule action — l'une des rares corrections réellement globales disponibles dans PowerPoint.
Attention : Le sous-titrage est l'élément le plus susceptible de nécessiter un effort externe et un délai de préparation. Identifiez dès l'audit le nombre de vidéos nécessitant des sous-titres, et non pendant la mise en accessibilité.
Couleur, contraste et liens
Symptôme dans le diaporama existant : Couleurs du thème ne respectant pas le contraste, texte placé sur des photographies, légendes de graphiques reposant uniquement sur la couleur, et liens « cliquez ici ».
Correction :
- Corrigez d'abord ce qui peut l'être dans le thème — voir l'étape sur le masque des diapositives — afin que le travail restant ne porte que sur les diapositives qui le surchargent.
- Pour du texte sur une image, ajoutez derrière le texte une forme de superposition unie ou fortement assombrie, ou déplacez le texte sur une zone unie.
- Pour les graphiques, ajoutez des étiquettes de données, ainsi que des motifs ou des marqueurs lorsque les séries ne se distinguent que par la couleur (Mise en forme de la série de données > Remplissage > Remplissage avec motif).
- Pour les indicateurs d'état et les cellules codées par couleur, ajoutez un libellé ou un symbole en complément de la couleur.
- Pour chaque lien, sélectionnez-le et appuyez sur Ctrl+K pour réécrire le texte affiché afin qu'il nomme la destination.
Attention : Corriger le contraste diapositive par diapositive alors que la cause vient du thème est l'effort le plus souvent gaspillé dans la mise en accessibilité des diaporamas. Vérifiez toujours si l'échec est hérité avant de le corriger localement.
Sur cette page
Partie 4 — Techniques de traitement en masse
Quelle que soit la longueur du diaporama, ce sont ces techniques qui rendent la mise en accessibilité concrètement réalisable.
- Mode Plan (Affichage > Mode Plan) — modifiable, pas seulement un rapport. Saisissez-y les titres directement et avancez dans le diaporama sans changer de diapositive. La façon la plus rapide de corriger les titres manquants et en double.
- Masque des diapositives (Affichage > Masque des diapositives) — une modification des polices, des tailles, des positions des espaces réservés ou des couleurs du thème se propage à toutes les diapositives utilisant ces dispositions.
- Personnaliser les couleurs (Création > Variantes > Couleurs) — corrige un échec de contraste sur l'ensemble du diaporama en une seule action.
- Accueil > Réinitialiser — ramène les espaces réservés d'une diapositive à la mise en forme et à la position du masque, en effaçant les surcharges manuelles qui bloquent l'héritage des corrections.
- Transitions > Appliquer partout — définit le comportement des transitions et des minutages sur tout le diaporama, y compris la suppression du défilement automatique.
- Remplacer les polices (Accueil > Remplacer > Remplacer les polices) — remplace une police par une autre dans tout le diaporama, utile lorsque la police d'origine est illisible à la taille de projection.
- Volet Sélection (Accueil > Organiser > Volet Sélection) — révèle chaque objet d'une diapositive, y compris ceux masqués derrière d'autres, afin de ne rien oublier lors de l'ajout de texte de remplacement.
- Collage spécial > Texte sans mise en forme (Ctrl+Alt+V) — lors du déplacement de contenu depuis des zones dessinées vers des espaces réservés, évite d'importer la mise en forme que vous cherchez justement à supprimer.
Sur cette page
Partie 5 — Vérifier la correction
La mise en accessibilité introduit régulièrement de nouveaux défauts, et l'ordre de lecture est particulièrement fragile.
- Exécutez Révision > Vérifier l'accessibilité et corrigez tout ce qui est signalé.
- Ouvrez le mode Plan et lisez la liste des titres seule. Chaque diapositive doit avoir un titre distinct et pertinent, et le contenu des espaces réservés doit être présent.
- Parcourez une nouvelle fois le volet Ordre de lecture sur chaque diapositive modifiée après l'étape 7.
- Exécutez Lire à voix haute ou un lecteur d'écran sur l'ensemble du diaporama et suivez la lecture.
- Faites défiler le diaporama en mode présentation du début à la fin, en surveillant le défilement automatique, le mouvement et les clignotements, et lisez chaque vidéo pour vérifier les sous-titres.
- Reprenez l'intégralité de la liste de contrôle d'audit depuis le début et notez le niveau atteint.
- Comparez avec l'original non modifié pour confirmer que rien n'a été perdu.
