Visuel
Daltonisme
Le daltonisme est l’incapacité à distinguer certaines couleurs. Cette condition résulte de l’absence d’un pigment sensible à la couleur dans les cellules en cône de la rétine, qui est la couche nerveuse située à l’arrière de l’œil.
- Nature du handicap : Peut être à la fois congénital et acquis (la plupart des cas sont congénitaux).
- Tranche d’âge concernée : Aucune tranche d’âge particulière.
- Nombre de personnes concernées : 8 % des hommes et 0,5 % des femmes.
Symptômes
Anomalie génétique héréditaire entraînant une incapacité à percevoir l’ensemble des couleurs. Il existe sept principaux types de daltonisme, classés en deux familles : rouge-vert ; bleu-jaune.
Exemples d’obstacles rencontrés lors de la navigation
- Images, contrôles et autres éléments structurels dépourvus d’alternatives textuelles équivalentes (ex. : une personne daltonienne sans alternative textuelle à la couleur).
- Textes, images et mises en page qui ne peuvent pas être redimensionnés ou qui perdent des informations lorsqu’ils le sont.
- Absence de repères visuels et non visuels, de structure de page et d’autres aides à la navigation.
- Contenus vidéo sans alternatives textuelles ou audio, ni piste d’audiodescription.
- Mécanismes de navigation et fonctions de page incohérents, imprévisibles ou inutilement complexes.
- Textes et images présentant un contraste insuffisant entre la couleur de premier plan et celle de l’arrière-plan.
- Sites web, navigateurs et outils d’édition ne prenant pas en charge l’utilisation de jeux de couleurs personnalisés.
Solutions pour l’accessibilité
- Meilleur contraste des couleurs.
- Variation de couleurs adaptée aux personnes daltoniennes pour faciliter la compréhension.
- Alternative textuelle pour les contenus incompréhensibles.
- Logiciels d’agrandissement d’écran permettant d’augmenter la taille du texte sur les sites web à une police adaptée.
- Agrandir ou réduire la taille du texte et des images.
- Personnaliser les paramètres de police, de couleur et d’espacement.
- Écouter des synthèses textuelles du contenu.
- Écouter les audiodescriptions des vidéos multimédias.
- Lire le texte en braille actualisable.
- Grand écran d’ordinateur avec une haute résolution et une luminosité élevée.
- Les développeurs doivent veiller à ce que la présentation du contenu web soit indépendante de sa structure sous-jacente et que cette structure soit correctement codée pour pouvoir être interprétée par les navigateurs web et les technologies d’assistance.
- Certaines personnes ne perçoivent qu’une petite portion du contenu à la fois ou voient différemment les couleurs et le design. Certaines utilisent des polices, des couleurs et des espacements personnalisés pour améliorer la lisibilité du contenu, ou naviguent uniquement au clavier lorsqu’elles ne peuvent pas voir le pointeur de la souris.